ENEM VAI SE APRIMORANDO

A prova do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), realizadarecentemente, mobilizou milhões de jovens em todo o País, atestando um sucesso de participação, não apenas de quem está concluindo o ensino médio, mas também de muitos que quiseram apenas fazer a prova para se preparar, confirmando o enorme interesse pelo exame. Isso quer dizer que, aos poucos, o ENEM vai se afirmando como referência e criando uma cultura avaliativa positiva, que leva os estudantes a se interessarem mais por provas dessa natureza. É possível realmente que num futuro próximo o próprio vestibular seja repensado, para que prevaleça essa modalidade de avaliação, permitindo assim o ingresso de um maior número de jovens nas Universidades, com critérios mais de qualidade mais consistentes. O importante é que a prova vem se aprimorando a cada ano, corrigindo deficiências operacionais e encontrando os ajustes que se fazem necessários para viabilizar a melhor forma de realizar o exame, em todo o território nacional. É preciso reconhecer o esforço de todos os envolvidos, em se tratando de uma mobilização que requer o empenho e a competência de técnicos, professores, profissionais e funcionários da rede educacional de ensino.

Houve controvérsia esse ano, sobre questões abordadas no exame, de modo especial temas favoráveis ao feminismo. A citação de uma frase da escritora francesa Simone de Beauvoir, de que a pessoa “não nasce mulher, mas se torna mulher”, corroborando a tese de Judith Butler sobre o gênero ser uma construção social, levantou polêmica. Parauns, a Escola deve estar aberta ao debate, para outros, a Escola não pode fazer doutrinação ideológica. O tema da redação também favoreceu o feminismo, suscitando questionamentos de um lado, apoios de outro. Outras questões foram criticadas, como a que estabeleceu relação entre globalização e desemprego. O fato é que, o ENEM vai se aprimorando, a cada ano, aprendendo com as experiências, e buscando corrigir os erros. 

Apesar das controvérsias, o ENEM é um importante sistema de avaliação e que pode ser aperfeiçoado para viabilizar um sistema que permita aos melhores estudantes ingressar nas Universidades, com o critério da meritocracia. Por isso, é necessário que cada aluno se aplique nos estudos, a cada ano, para conseguir chegar ao nível superior, e fazer o curso que deseja para se tornar um profissional qualificadoe um cidadão preparado para os desafios da vida. Outras finalidadesdo Enem como a de certificação e avaliação do Ensino Médio, deveriam ser eliminadas deste exame, realizando-se provas específicas.

 

 

 

 

Valmor Bolan é Doutor em Sociologia e Especialista em Gestão Universitária pelo IGLU (Instituto de Gestão e Liderança Interamericano) da OUI (Organização Universitária Interamericana)